- 商家货号:T001444703
- ISBN:9787213098192
- 出版日期:1900-01-01
- 页码:0
- 字数:0
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- 开本:
- 版次:11
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每个人心中都有一个哈佛,但你的人生高度不止哈佛。作为一名很好的音乐科班生,尤虹文经过长达一年的考虑,放弃到音乐学院进修,而到哈佛大学“历劫”。四年的哈佛生活重构了尤虹文对自己和对世界的认知,困难和低谷造就了她迎难而上的品质,顺遂和荣耀印证了她破茧而出的实力。她以回忆录的形式,把哈佛教给她的学识和技能总结成18堂人生必修课,分享给渴望精进自己、亟待走出困境或勇于追逐梦想的年轻人。请你接受尤虹文的邀请,读一读这本书,继而像所有哈佛学生一样,立下壮志:只做leader(),不做follower(跟从者)。
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内容简介 |
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“人生没有对的路,只有你决定的路,特别崎岖艰辛的路,更要勇敢走下去。”大提琴手尤虹文,选择走一条充满挑战的路——成为哈佛人。 哈佛独树一帜的教育理念,让所有哈佛毕业生,不管身处哪个领域,都能熠熠生辉。她从4年的大学旅程中汲取成长的养分,学会在迷茫中取舍与前行,走出生命暗角,找到人生的意义。 如今,她把从哈佛学来的宝贵才识,结合自身经历和实践,总结出18堂人生设计课并悉数呈现,让读者借鉴哈佛优等生的思维方式,成就属于自己的未来。
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作者简介 |
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目录 |
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楔子
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精彩书评 | |||
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书摘 |
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美国作家纳撒尼尔·霍桑说过一句名言:“阅读容易,写作难。”高中3年,我以为我的英文写作已经驾轻就熟。然而,哈佛的写作课才让我深切领悟到霍桑这句话的真意。每年哈佛新生一进哈佛大门,都必修“英文写作课”,简称Expos(Expository Writing),即说理写作。这是哈佛大学自创校起便延承下来的传统。我当时想,申请学校时写的自传让我顺利成为哈佛人。为什么还要教我英文写作?这门课一定是个很容易打发的课程。 很快地,我感到情况不妙,先前的想法真是大错特错。Expos是所有大一哈佛生共同的梦魇。 开学个星期,课上先测试每个人的写作能力。不少靠前留学生,甚至美国本地生,洋洋洒洒地写完整篇应考作文,很后却被刷下。假如测验没有通过,大一上学期就要上低一级的Expos 10课程,大一下学期再补修正规课程。等于这些学生要比其他人多修一学期。 开学前,我坐在宿舍,望着窗外难得静谧的哈佛园,低头看着作文试题凝思:“天啊,千万不要让我丢脸到连作文测试都没通过,悲惨到要上两个学期的写作课。” 写作考试当天,我竟然生病了,肚子痛到没法考试。舍监特意来看我,怕我没有东西吃,做了一个花生果酱三明治给我。身体舒服一点后,我前去补考,走迷宫似的穿过老旧的伯伊斯顿馆、人潮不息的马萨诸塞大道、雷蒙特图书馆和艺术区,终于到了偏远的写作中心。 考试时我的心里七上八下。我交卷后,写作中心的老师马上批改。成绩公布:我通过了!可以上不错写作Expos 20! 6.1 写作课的难度超乎想象 Expos 20写作课有20多个方向可选,包括“印度哲学写作”“美国政治运动和司法”“如何诠释简·奥斯汀”“现代戏剧”“诗词文学的很好”等,应有尽有。写作课就像五花八门的甜点,让我大饱眼福。 学校鼓励学生依个人兴趣选课。喜欢文学小说的人可以选简·奥斯汀,喜欢演戏的人可以选现代戏剧。所有通过测验的学生被随机分配后,每门课只有10人。由此可见,写作课的重点不在于课程主题,而在于学习如何下笔。 我选择了以英国记者作家乔治·奥威尔为主题的写作课程,因为我很好喜欢他的名著《一九八四》。 课表上标明了教室的位置,我好奇地找到这间神秘的教室。它在安纳伯格厅的楼梯很好、尖塔之下,那儿可俯瞰整个安纳伯格厅。在如此奇特的地点讨论这部略带讽刺的政治寓言,真是再适合不过了。 本来以为Expos就像高中的AP(英国文学课程)一样:读好书,写报告,期末大考决定一切。事实恰恰相反,哈佛的Expos没有期末考,成绩接近由上课出席次数、发问记录和读书报告决定。作业包含短篇读书报告、期中中篇报告和期末10-15页的长篇报告。 P45-47
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